CHAT GRUPO N º 4
VIERNES 30 DE OCTUBRE DE 7:30 A 8:30 PM

EL PORTAFOLIO ELECTRONICO EDUCATIVO COMO HERRAMIENTA ALTERNATIVA DE EVALUACION



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gustaxon: Hola Buenas Noches Martha Patricia
dorjab3: Cordial saludo
dorjab3: no

teachermarthapatricia: Buenas noches!
dorjab3: no
gustaxon: Yo tampoco se.
dorjab3: en la parte de arriba en conferencia como dice guardar
teachermarthapatricia: Lo escucho muy bien Gustavo
gustaxon: Okey.
dorjab3: me escnuch
teachermarthapatricia: mo Dorys la escucho
dorjab3: yo los escucho no se ustedea ami
teachermarthapatricia: Dorys: no la escuchamos
dorjab3: CONFIGUREMOS LAS LETRAS LES PARECE?
dorjab3: AZUL Dorys

teachermarthapatricia: Ya Gustavo?
gustaxon: Bueno ; y entonces procedemos ahora mas en cuanto al tema A TRATAR ?, ¡¿Que dices Martha
teachermarthapatricia: Color Institucional, Perfecto!
dorjab3: ok
teachermarthapatricia: ok
teachermarthapatricia: No lo escucho, Gustavo
dorjab3: Se dice que la webquest es un recurso que podemos Utilizar los docentes
dorjab3: Como se puede Utilizar?

teachermarthapatricia: Qué les parece si esperamos a Edith ... El chat es a las 7:30 pm
dorjab3: Es una pregunta que tengo
teachermarthapatricia: Ahhh
dorjab3: si esperemosla
teachermarthapatricia: Entiendo que la webquest la podemos Utilizar para TRATAR un tema
gustaxon: Es cierto todavia no son las y media. Marthica, sin embargo me PREOCUPA, Voya Intentar nuevamente aver si me escuchan y me comfirman.
dorjab3: yo los escucho
dorjab3: no se ustedes a mi
dorjab3: podemos realizar el chat así?

teachermarthapatricia: es como un Proyecto de aula sobre un tema Determinado donde los estudiantes consultan Webgrafía suministrada por el docente
teachermarthapatricia: Dorys: No los escucho ...
gustaxon: Manejemoslo entonces por texto.
dorjab3: si
teachermarthapatricia: Ok
teachermarthapatricia: graba Quién?
gustaxon: Listo, asi nos rendira mas el tiempo y no tendremos contratiempos.
gustaxon: Yo no grabo ; me pero soy bastante perdonan Machaco.

dorjab3: para subirlo en a nivel de grupo?
dorjab3: pense que era individual

teachermarthapatricia: Sí Debemos grabarlo y subirlo una plataforma
teachermarthapatricia: como grupo
dorjab3: ok
gustaxon: Yo entiendo, es que uno es el que se3 encarga de subir Todo lo del chat grupal.
teachermarthapatricia: Si
teachermarthapatricia: Dorys Grabamos?
dorjab3: si
gustaxon: Compañeras, si estan hablando, yo no las escucho
dorjab3: no es textual
teachermarthapatricia: Gustavo, no estamos hablando por el micro
gustaxon: Ah, listo.
dorjab3: El tema A TRATAR ES?
teachermarthapatricia: Dorys grabamos las dos para estar más seguras?
dorjab3: ok
gustaxon: Entiendo que es sobre el Portafolio Electrónico, Blogs; Y sobre su manejo en un curso que estemos tutoreando
teachermarthapatricia: Si
teachermarthapatricia: El portafolio electrónico en la evaluación alternativa
teachermarthapatricia: Sugiero que le enviemos un mensaje instantáneo de las Naciones Unidas Edith
dorjab3: ok, Envialo
dorjab3: no Aparece en mi lista

teachermarthapatricia: Estoy esperando respuesta de la invitación que le hice esta tarde
teachermarthapatricia: sin embargo le envié dos mensajes
dorjab3: Dice Martha gustvo Que se salio
dorjab3: como hacemo para que se reintegre?
dorjab3: a mi me aparece activo

teachermarthapatricia: Creo que enviandole nuevamente tu invitación del inicio
dorjab3: ya
teachermarthapatricia: Porque Aparece como conectado
gustaxon: Hola ; résulte perdido y desconectado. Por Volvermen Gracias a invitar, ahi ACEP
dorjab3: k
teachermarthapatricia: OK bienvenido nuevamente
dorjab3: Iniciamos ¿Bueno?
gustaxon: Amigas Gracias por encontrarmen. QUIERAN Como podemos continuar
teachermarthapatricia: OK

dorjab3: Hablando de los portafolios digitaless?
teachermarthapatricia: Ya emzaste un Dorys grabar?
dorjab3: si
gustaxon: Yo si no grabo ; Por que de pronto es causo un daño
teachermarthapatricia: ok
teachermarthapatricia: Ushh ... Tampoco
teachermarthapatricia: Inicio
teachermarthapatricia: Qué consideramos portafolios digitales?
dorjab3: unas herramientas que nos PERMITEN interactuar en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje Evaluar Y EL RENDIMIENTO DEL ALUMNO
gustaxon: El Portafolio, es el control de las Naciones Unidas como de activiaddes realizadas , en nuestro caso en un curso.
dorjab3: A Traves De Un curso enfocado tanto a docentes como a estudiantes
teachermarthapatricia: El ejemplo más visible son los blogs
dorjab3: ok
gustaxon: Por eso lo Señalan o mencionan como una Bitacora ; entonces obviamente Se puede hacer el seguimiento y control de una actividad de los alumnos
teachermarthapatricia: Cómo les ha ido con el blog de DIPLODCV?
dorjab3: Bastante bien
dorjab3: ya coloque vídeos
dorjab3: y varios archivos

gustaxon: Y obviamente, esto se Constituye en una herramienta muy Eficaz para la Evaluación, el control por el que se efctua.
dorjab3: enlaces tambien
teachermarthapatricia: Me ha parecido un trabajo interesante Porque aprendí a subir videos y presentaciones
dorjab3: Sí, también Permite Almacenar información
teachermarthapatricia: Otra ventaje es que el usuario es quien decide qué compartir
gustaxon: de hecho con lo que mencionan ; Esto Se Constituye es una gran herramienta Dentro del PROCESO DE APRENDIZAJE
dorjab3: Pienso que mide de alguna Manera El aprendizaje
dorjab3: si MANERA DE formativa

teachermarthapatricia: Si, Dorys y Gustavo mira El proceso desarrollado por el estudiante
dorjab3: Permite además la Gestión de evidencias de aprendizaje
dorjab3: y su porceso educativo

gustaxon: Con el seguimiento y contro que se efectua, se puede verificar nublado, El PROCESO DE APRENDIZAJE
dorjab3: tabien los Procesos Cognitivos educativos y sociales
teachermarthapatricia: Cumplimiento da A conocer su trabajo y el Doente Puede Evaluar su evolución y Es una gran evidencia Porque el estudiante
dorjab3: de alguna Manera Es una innovación enfocada A LOS docentes
dorjab3: y del nuevo paradigma educativo????

teachermarthapatricia: Si, los blogs educativos son magnificos
gustaxon: se puede decir ; que casi es un AULA, por el seguimiento y verificación de una actividad pertinente.
dorjab3: Es interesante mirar que es alternativa que cumple con los Requisitos de este nuevo paradigma educativo
dorjab3: si Gustavo, y estas son herramientas centradas en el estudiante
dorjab3: Hacia un aprendizaje autónomo

teachermarthapatricia: Aquí juega un papael Importante La herramienta que nos compartió el profe JMC PARA HACER Seguimiento a varios blogs
teachermarthapatricia: Se acuerdan del nombre?
gustaxon: Pienso igual , es mas estando en el siglo de las Comunicaciones y la IMFORMACION ; LA EDUCACION necesariamente esta Dentro de este rol.
gustaxon: No me acuerdo Mrtha.
teachermarthapatricia: me acorde BLOGLINES
gustaxon: Hasta ahora lo escucho
Apoyar dorjab3: esta herramienta y Permite Proporciona la oportunidad de planificar, tuturear, Secretario y
gustaxon: esoso tres verbos, estan muy precisos
dorjab3: Web SI SON agregador de noticias Basados en la
teachermarthapatricia: Si claro y de verificar el acceso de los estudiantes A su blog
dorjab3: no mucho se Al respecto de bloglines
gustaxon: Efectivamente y por esta razon se Constituye Elemento fundamental en el Proceso de Evaluación
dorjab3: esta herramienta facilita el aprendizaje y la evaluación del alumnado
teachermarthapatricia: Lo mas importante es que Permite ver las entradas realizadas por los estudiantes y hacer comentarios PERTINENTES
dorjab3: aumneta el grado de compromiso personal, la Continuidad en el estudio
teachermarthapatricia: Si esta herramienta es una excelente herramienta para la Evaluación de los Estudiantes
dorjab3: si el aprendizaje colaborativo
gustaxon: Y Obviamente si es Efectiva en el Proceso Evaluativo ; igualmente lo es como herramienta de aprendizaje, estando debidamente orientado
dorjab3: como actividades diarias del aula
teachermarthapatricia: Ese es un punto grandioso Porque los Estudiantes Pueden publicar sus producciones con el fin de compartirlas y leer comentarios
gustaxon: Por eso Trate de indicar hace un rato, que esta herramienta es casi como un Aula
dorjab3: Plantea nuevas formas de concebir las estrategias y los Procedimientos evaluativos de enseñanza aprendizaje
teachermarthapatricia: Si Gustavo pro medio de un blog Usted Puede Asignar Trabajo a los Estudiantes
gustaxon: Correcto Marthica
dorjab3: Y Cada miembro es responsable del resultado final
teachermarthapatricia: Hacerle Seguimiento y Evaluar
teachermarthapatricia: Si Dorys, todos PERSIGUEN el mismo Objetivo
gustaxon: Ahi se sabe quien efectuo o participo.
dorjab3: Permite tambien la Autoevaluación en Un proceso colaborativo y multidireccional
dorjab3: Creando además habilidades sociales

Teachermarthapatricia Orientar: Lo dije alguna vez, hasta sabemos si El docente cumple con sus funciones y de Evaluar
dorjab3: Pienso que nosotros como docentes somos los direccionadores del proceso educativo
teachermarthapatricia: Claro, nosotros llevamos La Batuta
dorjab3: También Evalúa PERMANENTEMENTE coevalúa y
gustaxon: No se si me equivoque ( me corrigen), pero con el Wiki, se es mas Eficaz el trabajo colaborativo que en el Blog. El IMFORMACION De blog facilita la trasmision de Seguimiento y Un proceso de la ONU?
dorjab3: si de alguna Manera estoy de acuerdo
dorjab3: la wiki Permite interactuar

gustaxon: Considero es cierto ; para el trabajo colaborativo es el mas Eficaz Wiki
teachermarthapatricia: Gustavo, en el Wiki el trabajo colaborativo es más efectivo
dorjab3: Mas en el Proceso DEBIDO A qué podemos corregir lo del otro
teachermarthapatricia: Hay más espacios para la interacción
gustaxon: con el blog, podemos hacer Es un proceso o seguimiento en la ADQUISICION DE IMFORMACION
dorjab3: y se da un historial
dorjab3: intervensiones Así las permitiendo observar
gustaxon: Por eso la llaman una BITACORA +
dorjab3: El blog de información y comentarios da Permite dar
gustaxon: Es correcto, me parece que asi es.
teachermarthapatricia: El Wiki esta Centrado en la interacción es más complejo ya que tiene espacios de correo discusión, cafetería, etc
gustaxon: Efectivamente ; Por eso es que es mas Y EFICAZ conducente para el Trabajo Colaborativo
teachermarthapatricia: Si Gustavo Estamos de acuerdo
dorjab3: Si además tengo una pregunta ¿Como puede Mejorar la tecnología, la actitud y el interés de los estudiantes en el aprendizaje?,
gustaxon: Al respecto considero, que de pronto ahi juega Importante papel el Orientador.
dorjab3: De alguna Manera pienso en el modelo tradicional
teachermarthapatricia: La tecnología es un elemento indispensable en el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje
dorjab3: es útil para comparar
gustaxon: El Orientador, pero comforme al Manejo de Los Entornos Virtuales
dorjab3: Pienso que en el enfoque tradicional no sabemos con certeza como está aprendiendo el estudiante
teachermarthapatricia: La tecnología es interesante y motivante para los estudiantes Porque ellos nacieron con ella
gustaxon: Considero mas facil con el control de los entornos virtuales, que con el modelo tradicional
dorjab3: si de Acuerdo Dentro del nuevo paradigma educativo
teachermarthapatricia: Nosotros somos quienes nos debenos apropiar de las competencoas tecnológicas y ponerlas en práctica en nuestras actividades educativas
dorjab3: y se direccionan las competencias en sus presaberes
dorjab3: si las tenemos pero seguimos manejando el modelo tradicional

teachermarthapatricia: Si Porque no nos hemos APROPIADO de la Tecnología
dorjab3: por eso del portafolio electrónico
dorjab3: este Constituye una herramienta clave

gustaxon: sin embargo que en el manejo de estas herramientas para su efectividad y, juega un papel Importante la orientación y el direccionamiento del Proceso de Aprendizaje, que de el Tutor. ES IMPORTANTE La tecnologia super, pero bien manejada
dorjab3: y existencial Distintas herramientas de software que facilitan la interacción
dorjab3: como ejemplo las wiki

teachermarthapatricia: Considero que el portafolio electrónico es un buen comienzo para familiarizarnos con los entornos virtuales (Docentes y estudiantes)
dorjab3: Que es un sitio web Permite editar múltiples aportes por todos los participantes
gustaxon: E s cierto ; Es un buen comienzo
dorjab3: CREAR Pueden los usuarios, modificar o borrar un mismo texto
gustaxon: Considero que es una pagina, que IMFORMACION ninguna determinada clave
dorjab3: Por otra parte cuidadoso por nosotros los docentes podemos hacer un seguimieto mas completo y
teachermarthapatricia: Si Dorys las wikis me parecieron extraordinarias para Promover la interacción y la Participación Activa
dorjab3: Mientras que el blog Constituye un espacio para que el estudiante manifieste sus Dificultades Durante el aprendizaje
gustaxon: Cada herramienta tiene su Competencia
teachermarthapatricia: Si Gustavo
dorjab3: por eso estoy de Acuerdo con las mas wiki
teachermarthapatricia: Totalmente de acuerdo Dorys
dorjab3: Ahora lo que me inquieta es WebQuest
dorjab3: ya la iniciaron?

gustaxon: Es cierto ; y sobre todo Cuando seamos COMPETENTES Y MAS eficacez en su manejo, creo podemos hacer muchas cosas.
dorjab3: como les ha ido
gustaxon: Yo no he iniciado ; pienso a partir de mañana dedicarme
teachermarthapatricia: No la lo iniciado a hacer, pero he leído Algunos documentos acerca de ellas
teachermarthapatricia: Creo que cada vez vamos dando un paso más hacia las herramientas tecnológicas en educación
gustaxon: Lo que si recuerdo del pasado Diplomado ; es que si nosotros consideramos el muy Eficaz Wiki : Parece ser que con el Websquet es mas impresionante el manejo educativo y su Proceso
teachermarthapatricia: Si Gustavo, la webquest es más Compleja
dorjab3: si pienso que es una Estrategia didáctica en la que los alumnos son los que realmente construyen el conocimiento
Funciones dorjab3: se organiza en grupos y se asignan

teachermarthapatricia: Y donde el trabajo colaborativo juega un papel muy Importante
dorjab3: se manejan documentos Guiones
dorjab3: ademas minimiza el tiempo de los Estudiantes

gustaxon: Parece ser que el websquet Con ; Como se podria decir, se maneja casi una Enciclopedia en IMFORMACION
dorjab3: en el proceso de análisis, Síntesis y la evaluación que pienso formando asi,
dorjab3: la motivación de los alumnos de las Naciones Unidas una direccionar las búsquedas:-O
dorjab3: Tiene un enfoque constructivista

teachermarthapatricia: Si Gustavo, el estudiante Debe consultar Webgrafía dada por el docente y buscar más
teachermarthapatricia: Con el fin de Construir el conocimiento ... Aprender haciendo!
gustaxon: scierto E, SE OBTIENE obswerva u Un proceso constructivista
dorjab3: Hay algo que me PREOCUPA es que Pueden haber muchos enlaces
dorjab3: que se relacionan Pueden Llegar a confundir y que piensan ?????

teachermarthapatricia: Si, el estudiante Debe Desarrollar sus competencias para selecciomar el material relevante
gustaxon: Considero que eso dependeria del enfoque o direccionamiento que se le de conocimiento esta IMFORMACION ONU y
dorjab3: hay otro factor o estructura por llamarlo asi
gustaxon: Y sobre todo tenerse encuenta la Capacidad de Organización que se Tenga por el constructor de
dorjab3: la introducción
dorjab3: las tareas
dorjab3: la evaluación

teachermarthapatricia: Sí Gustavo; Pero el Algunas veces los lleva el fascilismo A tener en cuenta lo primero que Aparece en una búsqueda
dorjab3: si es así
gustaxon: Es cierto
teachermarthapatricia: Les parece si hacemos las conclusiones?
dorjab3: si claro
gustaxon: Listo Marthica
teachermarthapatricia: ¿El portafolio electrónico Puede ser considerada como una herramienta para la evaluación alternativa?
dorjab3: y esta Dado para la Formación y la evaluacion
gustaxon: Como lo hemos indicado y ya lo sabemos todos ; esta herramienta es muy Eficaz para este Proceso Evaluativo como forma alternativa
teachermarthapatricia: Porque sí podemos conocer el progreso seguido por los estudiantes en su aprendizaje
dorjab3: Y es un Logro de evidencia para los docentes
gustaxon: Obviamente es un gran cambio o Paso de la Evaluacion Tradicional, a la ALTERNATIVA Y dada por los entornos virtuales.
dorjab3: y podemos crearlo de diferentes formas
dorjab3: Como los wikis
dorjab3: los blog

teachermarthapatricia: Muestra Porque si el trabajo realizado aotonomamente y su evolución
dorjab3: bueno compañeros creo que el encuentro ha sido muy Satisfactorio
teachermarthapatricia: Estoy de acuerdo Dorys
gustaxon: Si es muy cierto, Satisfactorio ha sido muy agradable y
dorjab3: Chevere poder seguir chateando
teachermarthapatricia: Gracias Dorys y Gustavo por su participación activa
dorjab3: a ustedes
dorjab3: hasta pronto
dorjab3: guardemos

teachermarthapatricia: Hasta pronto!
gustaxon: Gracias a ustedes por todo
teachermarthapatricia: Buenas noches:-h
dorjab3::)
gustaxon: Hasta pronto.
teachermarthapatricia: ok:-c
gustaxon: Gracias, gracias, mis compañeras de las Naciones Unidas.
teachermarthapatricia: Definitivamente, somos un gran equipoB-)