VEGA+Rosa

. WQUEST : ELABORADA POR Docente Rosa Inés Vega Calderos diseñada para estudiantes de educacion Preescolar - Transición Edad : 5 años

OBSERVA LA WEBQUEST DANDO CLIC AL SIGUIENTE ENLACE GESTOR DE PROYECTOS EDUTEKA

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 ¿SABES DONDE PODEMOS ENCONTRARLO   ¿PIENSAS QUE SIEMPRE ESTARÁN AHÍ.....?  ¡PUES BIEN! TENEMOS UN PROBLEMA........  ==== || CUENTOS INFANTILES Y LAS HISTORIAS MARAVILLOSAS PODRAS AYUDARLA A VOLVER AL PAÍS DE LOS CUENTOS Y PODER DIVERTIR A MUCHOS NIÑOS Y NIÑAS DEL MUNDO… **
 * DESDE HACE MUCHO TIEMPO LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS HAN ESCUCHADO Y LEÍDO CUENTOS…  ||
 * [[image:animo.gif width="320" height="231"]] || ==== ¿TE GUSTAN LOS CUENTOS?  
 * ANA LA IGUANA SE HA EXTRAVIADO DE SU CAMINO, AHORA NO SABE COMO VOLVER A LOS
 * AYUDANOS EN ESTA MISIÓN TAN ESPECIAL **


 * ADELANTE… **



TENEMOS QUE AYUDAR A NUESTRA AMIGA ANA LA IGUANA Y CONVENCERLA PARA QUE VUELVA AL PAÍS DE LOS CUENTOS, LOS CUENTOS HAN QUEDADO SIN LA HISTORIA DE ANA LA IGUANA Y PARA RECUPERARLA NOS PIDEN QUE NOS ORGANICEMOS EN GRUPO Y PASEMOS VARIAS PRUEBAS, PARA ELLO VAMOS A TENER QUE APRENDER A ORGANIZARNOS, SEGUIR EL PROCESOS PASO A PASO Y CUMPLIR LAS TAREAS QUE VAN DESDE UTILZAR EL COMPUTADOR Y EL INTERNET HASTA CREAR TU PROPIO CUENTO, PARA ELLO DEBES ESCRIBIR Y LEER MUCHOO….



LO PRIMERO QUE TIENES QUE HACER ES APRENDER A UTILIZAR EL MOUSE, ELIGE A UN COMPAÑERO O COMPAÑERA
 * ** 1ª ACTIVIDAD ** (MANEJO DEL MOUSE )

= =  POCO A POCO TE ESTÁS CONVIRTIENDO EXPERTO Y EXPERTA EN EL MANEJO DEL MOUSE, SIMPLEMENTE DEBES DARLE CLIC PARA VER EL VIDEO LA IGUANA Y EL PEREZOSO. []
 * DAR CLIC AQUÍ PARA JUGAR CON EL MOUSE ** ||
 * [] **
 * 2ª ACTIVIDAD ** (ESCUCHAR Y VER EL CUENTO)
 * DAR CLIC AQUÍ **** PARA VER EL CUENTO  **



TIENES QUE TENER EN CUENTA A LA HORA DE ELEGIR LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES: || · IDENTIFICA CON EL GRUPO EL PERSONAJE PRINCIPAL DE LA HISTORIA. · ELABORA UNA MINICARTELERA CON EL DIBUJO DEL PERSONAJE PRINCIPAL  || || EL PAÍS DE LOS CUENTOS Y LOS PERSONAJES DE LAS HISTORIAS ESTÁN TRISTES, ANA LA GUANA HA PERDIDO SU CAMINO .AHORA … TENEMOS QUE ESCRIBIR “A NUESTRA MANERA” UN MENSAJE A NUESTRA PROTAGONISTA ELEGIDA “ANA LA IGUANA” PARA ENCONTRARLA Y CONVENCERLA DE QUE VUELVA, DESPUÉS ESCRIBE LA CARTA Y ENTREGALA A TU PROFESORA QUE ELLA LA PONDRA EN EL RINCÓN DE LOS MENSAJES… <span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-CO; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;">¡¡¡NO OLVIDES PONER TUS NOMBRES!!!
 * DESPUÉS DE VER Y ESCUCHAR EL CUENTO, DEBES ORGANIZARTE EN GRUPOS DE 4, PARA ELLO
 * <span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msobidifontsize: 12.0pt; msofareastfontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· ELIGE A TRES AMIGUITOS O AMIGUITAS
 * 3ª ACTIVIDAD ** (ESCRIBIR MENSAJES)

PARECE SER QUE LES HAN GUSTADO LOS MENSAJES A LOS PERSONAJE DEL PAÍS DE LOS CUENTOS, COMO PRUEBA DE ELLO TE INVITAN A ESCUCHAR Y LEER CUENTOS DANDO CLIC A LAS SIGUIENTE || []
 * ** 4ª ACTIVIDAD ( ** ESCUCHAR Y LEER CUENTOS)
 * [|DAR AQUÍ] PARA ESCUCHAR UN CUENTO

[|AQUÍ] PARA VER EL CUENTO DEL SAPO [] [|Y AQUÍ] PARA LEER CUENTOS EN MAYÚSCULAS [] || ||

Existen muchos personajes en los cuentos infantiles Hay brujas malas, príncipes apuestos, enanos gruñones, princesa de largo cabello. Hadas mágicas, fuertes leñadores, lobos malos y buenos, abuelas que esperan a caperucita, y niñas que se pierden en el bosque, conejos que hablan, tortugas veloces, estos son algunos de los muchos personajes de los cuentos infantiles. En la siguiente selección de imágenes encuentra a nuestro personaje perdido, cuando la encuentres descríbela y comparte con tus compañeros tu experiencia. ||  ||
 * 5ª ACTIVIDAD ** ( IDENTIFICA A NUESTRA AMIGA ANA LA IGUANA ||
 * 5ª ACTIVIDAD ** ( IDENTIFICA A NUESTRA AMIGA ANA LA IGUANA ||
 * <span style="color: #0070c0; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 14pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">



¡LLEGO LA HORA DE AYUDAR A NUESTROS AMIGOS LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS DEBES DEMOSTRAR QUE TE GUSTAN MUCHÍSIMO LOS CUENTOS. INVENTA UN CUENTO, ESCRIBELO Y DIBUJA LOS PERSONAJES TE VOY A DAR UNA PISTA, CON EL SIGUIENTE CUENTO “CAPERUCITA ROJA”, ELABORADO CON DIBUJOS Y LETRAS O LENGUAJE PICTOGRÁFICO || [] ||  ||   ||
 * ** 6ª ACTIVIDAD ** (ELABORACIÓN DE CUENTOS)
 * [|HAZ CLIC AQUÍ] Y VERÁS EL CUENTO


 * 7ª ACTIVIDAD ** (VER Y LEER UNA PRESENTACIÓN DE POWERPOINT) <span style="background: black; border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: black; border-left-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-top-color: black; border-top-width: 1pt; color: black; font-size: 0pt; layout-grid-mode: line; mso-ansi-language: X-NONE; mso-bidi-language: X-NONE; mso-border-alt: none black 0cm; mso-fareast-language: X-NONE; mso-font-width: 0%; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">
 * 7ª ACTIVIDAD ** (VER Y LEER UNA PRESENTACIÓN DE POWERPOINT) <span style="background: black; border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: black; border-left-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-top-color: black; border-top-width: 1pt; color: black; font-size: 0pt; layout-grid-mode: line; mso-ansi-language: X-NONE; mso-bidi-language: X-NONE; mso-border-alt: none black 0cm; mso-fareast-language: X-NONE; mso-font-width: 0%; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">

TU PROFE HA PREPARA ALGO MUY ESPECIAL PARA TI, “ LA HISTORIA DE LA IGUANA Y EL PEREZOSO”

ADEMÁS TE INVITA A QUE OBSERVES ESTA PRESENTACIÓN EN POWER POINT Y PUEDAS CONOCER UN POCO MÁS EL MUNDO DE NUESTRA AMIGA ANA LA IGUANA. || []

ESCUCHALA Y JUNTO CON LOS DEMÁS COMPAÑERITOS APRENDES LA CANCIÓN PARA ASI LOGRAR QUE ANA SE SIGA ACERCANDO AL CAMINO Y PUEDA VOLVER AL PAÍS DE LOS CUENTOS.
 * TE INVITO A QUE DESCARGUES CON AYUDA DE TU PROFESORA LA CANCIÓN O SIMPLEMENTE

[] AMIGUITOS Y AMIGUITAS TIENES QUE CONTAR Y LEER EL CUENTO QUE CREASTE, DESPUÉS DE LEERLO DEBE PONERLO EN EL BUZÓN DEL PAIS DE LOS CUENTOS PARA QUE SEAN LEIDOS EN EL PLAN LECTOR DIARIAMENTE.
 * 8ª ACTIVIDAD ** (CONTAR A LOS DEMÁS LOS CUENTOS ELABORADOS)

¡¡¡¡¡SEGURO MUY PRONTO ANA LA IGUANA ESTARÁ CON TODOS NOSOTROS!!! Y LA PASAREMOS SUPER…. ||



QUÉ LES GUSTA LOS JUEGOS Y PASATIEMPOS DE AVENTURA.) PUEDES TAMBIÉN JUGAR CON OTROS PROGRAMAS, DANDOLE CLIC || [] <span style="color: #548dd4; font-family: Calibri; font-size: 14pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; msobidifontsize: 11.0pt;"> SU HISTORIA.) ADIVINA QUE SUCEDIÓ… ANA LA IGUANA ENCONTRO SU CAMINO, LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS Y LAS HISTORIAS SE ENCUENTRAN FELICES PORQUE ANA REGRESO,AHORA SI LOS CUENTOS Y LAS HISTORIAS MARAVILLOSAS PODRAN CONTAR CUENTOS DE ANA LA IGUANA.
 * ** 9ª ACTIVIDAD ** (COMPLEMENTARIAS PARA NIÑOS Y NIÑAS
 * HAZ CLIC AQUÍ Y EMPIEZA A JUGAR  ||
 * 10ª ACTIVIDAD ** (ANA DE NUEVO CON LOS NIÑOS CONTANDO



ANA LA IGUANA CONTO SU HISTORIA, Y LES PROMETIO QUE DE AHORA EN ADELANTE ESTARA EN CASA DE CADA UNO DE LOS NIÑOS PERO PARA ELLO DEBIAN CUMPLIR ALGUNAS CONDICIONES…. QUIERES CONOCER SU HISTORIA…. TE GUSTARIA QUE ANA LA IGUANA ESTE DE VISITA EN TU CASA… <span style="color: red; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 14pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> // Los niños del mundo se sentían tristes y aburridos un día decidieron hacer una gran reunión y crear un personaje maravilloso que se pudiera convertir en mascota, y se pudiera subir a los árboles y experimentar muchas aventuras. Así nació Ana la Iguana nuestro personaje verde perdido en el fabuloso mundo de los cuentos. //
 * <span style="color: red; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 14pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">HISTORIA DE ANA LA IGUANA… **

// REQUISITOS PARA QUE ANA LA IGUANA VISITE TU CASA //

// **ANA LA IGUANA DE VISITA EN CASA**, surge como necesidad de estimular a los estudiantes de este grado a superar las dificultades presentadas en las diferentes áreas del conocimiento, a mejorar su comportamiento social dentro y fuera del aula de clase, centrar en ellos la atención en cada una de las actividades que ellos realicen y así puedan construir nuevos conocimientos con calidad buscando siempre la excelencia académica. // //Para que “ANA LA IGUANA” visite la casa de cada uno de los niños y niñas deben mostrar los siguientes criterios acordados por el grupo de estudiantes, padres de familia y docentes del grado://

//-CUMPLIR CON LOS COMPROMISOS ESCOLARES A TIEMPO EN EL ---COLEGIO Y EN LA CASA.// //-MOSTRAR Y MANTENER UN BUEN COMPORTAMIENTO SOCIAL.// //-ASISTIR PUNTUALMENTE A CLASE.// //-MANTENER UN EXCELENTE RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN TODAS LAS AREAS.// //-PARTICIPAR EN CLASE ACTIVAMENTE.// //-MANTENER BUENAS RELACIONES CON SUS COMPAÑERITOS.// //-ACATAR LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN EL AULA DE CLASE.// //-CUMPLIR CON TODAS LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN EL MANUAL DE CONVIVENCIA.// //-EXCELENTE PRESENTACIÓN PERSONAL, PORTAR DIARIAMENTE EL CARNÉT.// //-RESPETAR EL USO DE LA PALABRA DE SUS COMPAÑEROS E INTERVENIR CUANDO SEA OPORTUNO.// //-MOSTRAR EL USO DE LOS BUENOS MODALES”PALABRAS MAGICAS”: GRACIAS, PERMISO, POR FAVOR, PEDIR DISCULPAS, siempre que sea necesario cuando se cometa un error, entre otros.// //-MANTENER EL ASEO DEL AULA, EL ORDEN EN SUS MESAS DE TRABAJO Y EL DEPÓSITO DE BASURA EN LA CANECA.// //-TRABAJAR EN SILENCIO Y MOSTRAR OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES EN CLASE.// //-ORGANIZAR EN CASA EL MALETÍN DE ACUERDO CON EL CONTROL DEL DÍA-// // -CUMPLIR EN CASA CON LOS ACUERDO ESTABLECIDOS //

<span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">PARA SABER QUÉ TAL HEMOS HECHO NUESTRO TRABAJO TENEMOS QUE CONTESTAR A ESTAS TRES PREGUNTAS, PARA ELLO COMPARTIRAS TU RESPUESTA A ESTAS PREGUNTAS: <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">

QUÉ CONTESTAR A ESTAS TRES PREGUNTAS, PARA ELLO COMPARTIRAS TU RESPUESTA A ESTAS PREGUNTAS: <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;"> || <span style="display: none; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO; mso-hide: all;"> <span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">¿QUÉ HAS APRENDIDO? <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;"> <span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">¿PIENSAS QUE PODRÍAS MEJORAR ALGO? DA CLIC AL SIGUIENTE ENLACE Y OBTENDRAS LA EVALUACIÓN QUE GUIARA TUS RESULTADOS. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;"> || <span style="color: #548dd4; font-family: Calibri; font-size: 14pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; msobidifontsize: 11.0pt;">
 * <span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">PARA SABER QUÉ TAL HEMOS HECHO NUESTRO TRABAJO TENEMOS
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;"> <span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">¿TE HA GUSTADO EL TRABAJO QUE HEMOS HECHO? ¿POR QUÉ? <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">
 * [] **

<span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">LOGRASTE AYUDAR A ENCONTRAR EL CAMINO DE ANA LA IGUANA, EL PAÍS DE LOS CUENTOS ESTA ASALVO, APRENDISTE LA IMPORTANCIA DE LEER, ESCUCHAR Y UTILIZAR EL COMPUTADOR, DESARROLLASTE HABILIDADES PROPOSITIVAS, ARGUMENTATIVAS, INTERPRETATIVAS UTILIZANDO LA CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD PARA LA ELABORACION DE CUENTOS. TEN EN CUENTA ALGUNAS RECOMENDACIONES, PARA ELLO DEBES RESPONDER ESTAS PREGUNTAS FINALES… || <span style="display: none; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO; mso-hide: all;"> <span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">¿QUÉ HUBIERA PASADO SÍ NO HUBIERAN VUELTO LOS PERSONAJES? <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;"> ||
 * <span style="color: #993366; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 16pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">
 * <span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">¿TE PARECE IMPORTANTE TENER CUENTOS PARA LEER? ¿POR QUÉ? <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES-CO;">

**__ RECURSOS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS:

[|http://www.eduteka]__** [] MANEJO DEL RATÓN [] EL CUENTO DE LOS CUENTOS [] CUENTOS PARA ESCUCHAR [] CUENTOS EN MAYÚSCULAS [] CAPERUCITA ROJA CON PICTOGRAMAS EN MAYÚSCULAS [] PROGRAMAS DE SOPAS DE LETRAS, BUSCAR Y COLOREAR LETRAS, ASOCIACIÓN DE ACCIONES Y FRASES ARTÍCULOS RELACIONADOS CON EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA : [] [] <span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-CO; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;">[]
 * __ RECURSOS PARA LOS PROFESORES __** :